Игровая психотерапия – это направление психотерапии детей и взрослых, в котором существующие у человека душевные проблемы, переживания и конфликты раскрываются в виде игры. Эта методика особенно актуальна при работе с детьми. Во-первых, она представляет для них большой интерес. Во-вторых, является более мягким средством для работы с психикой, поскольку своими проблемами и чувствами ребенок может делиться не непосредственно, а «косвенно», наделяя ими игровых персонажей. Психотерапевт во время сеанса может общаться с ребенком «на его языке», что особенно ценно, но при этом остается взрослым, владеющим методиками, с помощью которых он направляет ход процесса терапии.
Общими показаниями для проведения игровой терапии являются замкнутость, малообщительность, социальный инфантилизм, фобии, тревожность нарушения поведения, перенесенные в результате стрессов переживания.
При проведении игровой психотерапии с детьми у специалиста есть несколько подходов. Он может применять тактику активного эмпатического слушания, когда ребенку предоставляется свобода в игровом пространстве. Сам терапевт при этом описывает ребенку его поведение и эмоции, выражая полное понимание желаний, действий и чувств, помогает ребенку лучше разобраться в том, что происходит у него «на душе». Замкнутым и малообщительным детям очень подходит методика поведенческого тренинга, когда в игровой форме инсценируются трудные для них ситуации. В случаях, когда ребенок перенес какой-либо стресс (например, развод родителей), применяется метод десенсибилизации. В игровой форме представляется воображаемая ситуация, схожая с перенесенной ребенком. Она помогает ему пережить этот опыт и нивелировать его негативное воздействие. Важно, чтобы эта ситуация не вызывала болезненного реагирования.
Продолжительность игрового сеанса обычно составляет около часа. Кратность занятий – от 1 до 3 раз в неделю. Продолжительность курса может длиться от нескольких дней до нескольких месяцев.
Игровая психотерапия – это направление психотерапии детей и взрослых, в котором существующие у человека душевные проблемы, переживания и конфликты раскрываются в виде игры. Эта методика особенно актуальна при работе с детьми. Во-первых, она представляет для них большой интерес. Во-вторых, является более мягким средством для работы с психикой, поскольку своими проблемами и чувствами ребенок может делиться не непосредственно, а «косвенно», наделяя ими игровых персонажей. Психотерапевт во время сеанса может общаться с ребенком «на его языке», что особенно ценно, но при этом остается взрослым, владеющим методиками, с помощью которых он направляет ход процесса терапии.
Общими показаниями для проведения игровой терапии являются замкнутость, малообщительность, социальный инфантилизм, фобии, тревожность нарушения поведения, перенесенные в результате стрессов переживания.
При проведении игровой психотерапии с детьми у специалиста есть несколько подходов. Он может применять тактику активного эмпатического слушания, когда ребенку предоставляется свобода в игровом пространстве. Сам терапевт при этом описывает ребенку его поведение и эмоции, выражая полное понимание желаний, действий и чувств, помогает ребенку лучше разобраться в том, что происходит у него «на душе». Замкнутым и малообщительным детям очень подходит методика поведенческого тренинга, когда в игровой форме инсценируются трудные для них ситуации. В случаях, когда ребенок перенес какой-либо стресс (например, развод родителей), применяется метод десенсибилизации. В игровой форме представляется воображаемая ситуация, схожая с перенесенной ребенком. Она помогает ему пережить этот опыт и нивелировать его негативное воздействие. Важно, чтобы эта ситуация не вызывала болезненного реагирования.
Продолжительность игрового сеанса обычно составляет около часа. Кратность занятий – от 1 до 3 раз в неделю. Продолжительность курса может длиться от нескольких дней до нескольких месяцев.
О нас
Направления
Услуги
и цены
Частые
вопросы
Наши
специалисты
Блог
